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Séquence n° |
Nom
du centre d’intérêt (thématique de la séquence) |
Niveau : |
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Expression
de la problématique de la séquence : ??????????? |
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Organisation
de la séquence en séance |
Séance 1 |
Séance 2 |
Séance 3 |
Séance 4 |
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Intitulé
de la séance |
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Durée |
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Problématique
de la séance |
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Activité
des élèves |
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Résultats
attendus |
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Démarche
pédagogique |
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Domaine
du socle |
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Compétences
principales |
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Compétences
secondaires |
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Connaissances
associées |
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Ressources |
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